Novedades Editoriales Marzo 2013: PAIDOS



PAIDOS

EL M√ĀS SUBLIME DE LOS HIST√ČRICOS
Slavoj ŇĹiŇĺek
Colección: Espacios del Saber
¿Qu√© sabemos de Lacan? ¿Y de Marx? ¿De Kant? ¿De la democracia y del totalitarismo? ¿De la burocracia y de la servidumbre? ¿De la necesidad y la contingencia? ¿De la representaci√≥n y las im√°genes? ¿Del comunismo y el psicoan√°lisis? ¿De la deconstrucci√≥n y de la filosof√≠a anal√≠tica? ¿Del Witz y de lo que es serio? ¿Qu√© sabemos que no sea un clich√©, mil veces contradicho, o una convicci√≥n demasiado c√≥moda?
A trav√©s de una fascinante lectura de Hegel, cuya comprensi√≥n transforma de hito en hito, Slavoj ŇĹiŇĺek dinamita todos los clich√©s y desestabiliza todas las convicciones para proponer nuevas maneras de responder a estas preguntas. Hicimos de Hegel el pensador de la abstracci√≥n y la reacci√≥n; ŇĹiŇĺek lo convierte en el de lo concreto y la revoluci√≥n. La suya, y la que est√° por venir.
Slavoj Zizek es fil√≥sofo y psicoanalista. Su obra se encuentra entre las m√°s le√≠das y comentadas de nuestro tiempo. Este libro viene a acompa√Īar Porque no saben lo que hacen y Las met√°stasis del goce, tambi√©n de este autor y de nuestro fondo editorial, al igual que El espinoso sujeto, Violencia en acto, C√≥mo leer a Lacan, Sobre la violencia, El t√≠tere y el enano, Estudios culturales y Mirando al sesgo.

10 DISCOS DEL ROCK NACIONAL PRESENTADOS POR 10 ESCRITORES
Diego Esteras y Ezequiel Fanego
Colección: Entornos
El rock es algo m√°s que m√ļsica. Sin embargo, nunca ha sido sencillo definir ese “algo” excedente. Forma h√≠brida de arte, espect√°culo y mercanc√≠a, liturgia y fiesta, el rock es, en s√≠ mismo, un modo de vida, una cultura. El disco, uno de sus principales emblemas, guarda, adem√°s de canciones, recuerdos personales, experiencias y deseos, y nos conecta directamente con las m√ļltiples dimensiones del contexto cultural de su producci√≥n.
Este libro re√ļne las impresiones, cr√≠ticas y experiencias de diez autores –cr√≠ticos de rock, de arte, ensayistas, poetas, dramaturgos, m√ļsicos, sobre diez discos del repertorio del rock nacional que ellos mismo escogieron para comentar. En esa confluencia se conjugan perspectivas dis√≠miles y est√©ticas opuestas en la mirada particular de cada autor. Desde una ex√©gesis de la l√≠rica o desde una reflexi√≥n sobre la materialidad del sonido, desde la experiencia personal o el proceso productivo, los autores aqu√≠ reunidos logran formar un mosaico cabal de los √ļltimos treinta a√Īos de la cultura rock en Argentina.
El desafío de cantar en castellano; la reformulación de los estándares del rock desde una psicodelia autóctona y crítica; la influencia de la filosofía en la lírica de
Miguel Abuelo; la pregunta por la escucha; la poética ilimitada de Solari; los sonidos no musicales de Sumo; el impacto del punk en los adolescentes; el corrimiento de los límites de una estética; el disco como libro de cuentos; el contrapelo del rock local.
Todos estos temas y otros m√°s son abordados de modo original en este libro: 10 discos del rock nacional presentado por 10 escritores.
Diego Esteras y Ezequiel Fanego (comps) comparten la direcci√≥n editorial de Caja negra. Quienes escriben los distintos cap√≠tulos son, entre otros,  Luis Chitarroni, Alan Courtis, Mart√≠n Gambarotta, Mat√≠as Serra Bradford, Pablo Schanton, Ezequiel Alemi√°n, Lola Arias, Rosario Bl√©fari, Norberto Cambiasso, Rafael Cippolini.

SOBRE EL AMOR
Una filosofía para el siglo XXI
Luc Ferry
Colección: Contextos
En esta obra se expone lo que el autor denomina “la revoluci√≥n del amor”; es decir, el nacimiento de la familia moderna, enraizada en el paso de los matrimonios concertados a los  matrimonios por amor, una revoluci√≥n que ha transformado nuestras vidas. Y esta transformaci√≥n ha tra√≠do consigo un nuevo principio de sentido que requiere una nueva filosof√≠a, pues no s√≥lo cambia radicalmente nuestras existencias privadas, sino tambi√©n  nuestra relaci√≥n con lo colectivo. Y esto es lo que Ferry Es lo que yo llamo el “segundo humanismo”».
El primero fue un humanismo de la razón. Era el humanismo de la Ilustración y los derechos del hombre, de los republicanos franceses y de Kant.
El segundo es un humanismo de la fraternidad y la solidaridad. Ferry sostiene que el ideal de este humanismo ya no es el de los humanismos ni el de los ideales revolucionarios. Ya no se trata de organizar grandes masacres en nombre de unos principios mortíferos que se pretendían superiores a la humanidad, sino de preparar el porvenir de aquellos a quienes más amamos, a las generaciones futuras. Todo ello expuesto en la apasionada conversación mantenida entre Luc Ferry y Claude Capelier, catedrático de filosofía y consejero científico del Consejo de Análisis de la Sociedad.
Luc Ferry. Fil√≥sofo, ensayista e investigador, ha compaginado durante varios a√Īos su labor acad√©mica con una activa vida pol√≠tica. En 2002 fue nombrado ministro de Educaci√≥n Nacional de Francia, cargo que ocup√≥ hasta 2004. En la actualidad ocupa diversos cargos p√ļblicos y desde 2009 es miembro del Comit√© Consultivo Nacional de √Čtica, creado por Nicol√°s Sarkozy. Es autor, entre otros libros, de ¿Qu√© es una vida realizada? y Heidegger y los modernos - junto con Alain Renaut- , ambos publicados por Paid√≥s.

SOBRE LA EDUCACI√ďN EN UN MUNDO L√ćQUIDO
Zygmunt Bauman
Colección: Estado y Sociedad
Enfrentados al desconcierto propio de nuestra sociedad l√≠quida, muchos j√≥venes sienten la tentaci√≥n de quedarse al margen, de no participar en la sociedad.  Algunos de ellos se refugian  en un mundo de juegos on line y de relaciones virtuales, de anorexia, depresi√≥n,  alcohol e incluso de drogas duras, pretendiendo con ello protegerse de un entorno que cada vez m√°s se percibe como hostil y peligroso. Otros adoptan conductas violentas, uni√©ndose a bandas  callejeras y al pillaje protagonizado por quienes, excluidos de los templos del consumo, desean participar en sus rituales. Una situaci√≥n que se produce bajo la mirada ciega e indiferente de nuestros pol√≠ticos, y ante la que es preciso reaccionar.
Zigmunt Bauman es profesor emérito de Sociología en la Universidad de Leeds y uno de los sociólogos más influyentes de la contemporaneidad. En 2010 le fue concedido, junto con Alain Touraine, el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades. Es autor de obras como Esto no es un diario, Mundo líquido, Mundo consumo, Miedo líquido, Vida líquida, El arte de la vida, Vidas desperdiciadas y La cultura como praxis, todas ellas publicadas por Paidós.

COACHING PARA EL ALMA
Descubrí el sentido de tu vida
Silvio Raij
Colección: Consultorio Paidós
Existimos en un mundo vertiginoso que poco tiene que ver con el lugar ideal que imaginamos para vivir. El contexto se asemeja a una gran ola que nos arrastra, exigiéndonos una adaptación rápida a cambios violentos, sin darnos demasiado margen para reflexionar o detenernos a pensar. Sin tiempo ni espacio para preguntarnos sobre el modo en que vivimos y lo que realmente necesitamos para ser felices, los primeros síntomas de la vorágine irrumpen en nuestra cotidianeidad. Ansiedad, depresión, angustia, estrés, enfermedades autoinmunes, alergias y muchos otros síntomas afectan tanto al cuerpo como al alma.
Coaching para el alma es una hoja de ruta para reencontrarnos con nuestro propio poder interno, descubrir lo que verdaderamente somos y vivir como queremos. Brinda herramientas y ejercicios prácticos para detectar enemigos internos, liderar con eficiencia y amor el día a día, y ser felices, más allá de las tormentas que la vida nos presente.
Silvio Raij. Su pasi√≥n ha sido siempre el desarrollo humano y espiritual. Desde que conoci√≥ el Raja Yoga hace catorce a√Īos, ha viajado a India a especializarse en el arte de la meditaci√≥n. Ha dictado cursos a nivel internacional sobre calidad de vida: Pensamiento Positivo, Autoestima, Gesti√≥n del Estr√©s y otros. Dirige su propia consultora en Coaching, Liderazgo y Meditaci√≥n, desarrollando programas de Gesti√≥n, Capacitaci√≥n y Consultor√≠a en Coaching, Liderazgo, Indagaci√≥n Apreciativa y Valores Humanos en distintas organizaciones. Es fellow de la consultora internacional Oxford Leadership Academy donde trabaja para varias empresas multinacionales como Akzo Nobel, Laboratorios Roemmers, Grupo Marfrig, etc. Es Coach Ontol√≥gico certificado en la Escuela Newfield Network de Chile y est√° acreditado como ACC en la International Coaching Federation. Con mirada amplia y compasiva se dedica al coaching personal y organizacional.

EL SENTIDO DE LA LECTURA
√Āngela Pradelli
Colección: Voces de la Educación
¿Es necesario que leamos?, ¿para qu√©, qu√© leer, c√≥mo hacerlo? En El sentido de la lectura, √Āngela Pradelli intenta responder estas cuestiones que indagan no solo sobre el significado sino tambi√©n sobre el misterio y la po√©tica de la lectura. “¿Es exagerado pensar que nuestras vidas dependen en alguna medida de nuestras lecturas?, ¿que el destino de nuestras horas est√° ligado a los textos que fueron conformando en nosotros una visi√≥n del mundo? Si no leemos, ¿c√≥mo vamos a descifrarnos, a saber de nosotros, a comprendernos? Somos eso: mujeres y hombres hechos de lecturas.”
Con la convicci√≥n de que toda escritura es en colaboraci√≥n, Pradelli convoca para hacer crecer su texto y enriquecerlo a m√ļsicos, ling√ľistas, fot√≥grafos, historietistas, directores de teatro, poetas, traductores, guionistas, docentes, periodistas, narradores y editores. Cada uno de ellos relata momentos significativos de encuentro con la lectura. En esa trama de narraciones, experiencias y reflexi√≥n se construye este libro para mostrarnos c√≥mo nuestras posibilidades de lectura generan una perspectiva propia acerca de la composici√≥n del mundo.
√Āngela Pradelli es escritora y Profesora en Letras. Ejerci√≥ la docencia en escuelas secundarias y fue coordinadora del Plan Nacional de Lectura para la Provincia de Buenos Aires. Es coordinadora en la Argentina de la C√°tedra Latinoamericana y del Caribe de Lectura y Escritura. Coordina talleres de escritura y publica notas sobre educaci√≥n y lenguaje en diarios y medios gr√°ficos. Tanto por su obra narrativa como po√©tica, ha recibido premios en el pa√≠s y en el exterior, entre los que cabe mencionar: Premio Emec√©, Premio Clar√≠n, Premio Municipal de Novela Ciudad de Buenos Aires.
Sus libros han sido traducidos al alem√°n, al ingl√©s y al italiano. La b√ļsqueda del lenguaje, su libro anterior, tambi√©n publicado por Paid√≥s, recibi√≥ el Premio al Mejor Libro de Educaci√≥n (obra te√≥rica) 2010/2011, otorgado por la Fundaci√≥n El Libro de Buenos Aires.

EL LUGAR Y EL LAZO
Jacques-Alain Miller
Colección: Los cursos de Jacques-Alain Miller
El lugar y el lazo, que inicia un nuevo siglo, demuestra una vez más que el horizonte de la elaboración de los cursos de la orientación lacaniana en psicoanálisis es el psicoanálisis como experiencia.
Lo preceden dos d√©cadas en las que Jacques-Alain Miller ha ido montando y desmontando los matemas de Lacan para continuar con el aislamiento de un corte en la ense√Īanza de Lacan.
El lugar y el lazo destaca la promoci√≥n del s√≠ntoma como referencia cl√≠nica en t√©rminos de sinthome (el cual responde a la orientaci√≥n por lo real, que nombra lo fuera de sentido), que pone en tela de juicio lo que Lacan hab√≠a propuesto como autonom√≠a y dominancia de lo simb√≥lico sobre lo imaginario y lo real, estableciendo la homogeneidad de los tres registros. Subrayando que esta equivalencia despierta del sue√Īo estructuralista de un orden, un universo de reglas. Entonces, all√≠ donde se encontraba el orden simb√≥lico como armaz√≥n y referencia del sujeto, se inscribe la expresi√≥n modo de gozar.
Un orden sintom√°tico, en el que el propio s√≠ntoma es la regla que instaura una tensi√≥n entre el s√≠ntoma mensaje, punto de partida de la ense√Īanza de Lacan, y que en tanto reprimido es interpretable, y el s√≠ntoma modo de gozar, referencia de su √ļltima ense√Īanza, que no es interpretable como tal. Esta concepci√≥n seg√ļn la cual la verdad es el Uno y no el Otro, que prefiere lo real, que introduce la noci√≥n de la lengua, que incluye la referencia a lo viviente, y que no se gu√≠a por el Nombre del Padre, conduce a Jacques-Alain Miller en este curso a revisar de manera desgarradora lo que Lacan hab√≠a ense√Īado.
Ricardo Nepomiachi
Jacques-Alain Miller es psicoanalista y dirige el Departamento de Psicoanálisis de la Universidad de París VIII. Es director del Instituto del Campo Freudiano. Fundó en 1992 la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP), que presidió hasta julio de 2002.
Es el responsable del establecimiento del texto de los seminarios de Jacques Lacan, de los cuales ya hay quince publicados.
Sus numerosos art√≠culos, conferencias y seminarios han sido difundidos por las principales revistas de psicoan√°lisis, traducidos en varios idiomas y recopilados en diversos libros, muchos de ellos en castellano y publicados por Paidos: Introducci√≥n al m√©todo psicoanal√≠tico (1997); La lectura del seminario 5 de Jacques Lacan (1999); Cartas a la opini√≥n ilustrada (2002); Conferencias porte√Īas (2009-2010). Desde el a√Īo 1981, dicta un curso anual bajo el t√≠tulo general de La orientaci√≥n lacaniana, donde ha elucidado la ense√Īanza de Lacan para varias generaciones de psicoanalistas del mundo entero. La fuga del sentido es una entrega m√°s de estos cursos, el duod√©cimo en ser publicado √≠ntegramente.

MATEM√ĀTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA (I)
N√ļmeros naturales y decimales con ni√Īos y adultos
Claudia Broitman (Comp.)
Colección: Cuestiones de Educación
Matem√°ticas en la escuela primaria es una obra que se despliega en dos libros. El libro I, N√ļmeros naturales y decimales con ni√Īos y adultos, y El libro II, Saberes y conocimientos de ni√Īos y docentes. Los diferentes cap√≠tulos son ejemplos de maneras de mirar los problemas en los que las preguntas nuevas se adelantan a las viejas respuestas. Buscan instalar la reflexi√≥n, plantean tensiones, se√Īalan controversias, inauguran interrogantes. Algunos cap√≠tulos comparten estudios que han permitido analizar situaciones did√°cticas e intervenciones f√©rtiles para el progreso de los conocimientos de ni√Īos y adultos. Otros presentan estudios psicol√≥gicos cuyos aportes podr√≠an llegar a conmover la ense√Īanza, nos obligan a abandonar algunas creencias y nos invitan a concebir nuevas indagaciones did√°cticas. Algunos trabajos tienen el atrevimiento de interrogarse por recortes de saber para franjas et√°reas no previstas e inusuales o se√Īalan problemas en los que se pone en evidencia de qu√© diferentes maneras se viven las matem√°ticas en las instituciones. Otros se preguntan por la perspectiva de los ni√Īos sobre las matem√°ticas escolares o sobre los procesos de construcci√≥n de conocimientos por parte de los docentes.
Tres aspectos en com√ļn sobresalen en el tratamiento de los diferentes temas: el riguroso an√°lisis de antecedentes, la explicitaci√≥n de controversias con respecto a otros estudios o pr√°cticas y la generosidad de compartir nuevos interrogantes.
Todos los cap√≠tulos comparten, adem√°s, la osad√≠a de bucear en territorios que exigen desnaturalizar la realidad de las matem√°ticas escolares, interpelar su “mala fama” y “mala prensa” y construir otras posibles realidades.
Claudia Broitman (comp.) es egresada de la Universidad Nacional de La Plata. Ha convocado para esta obra a un variado colectivo de reconocidos especialistas e investigadores de distintas regiones y pa√≠ses: M√≥nica Alvarado, Teresa Assude, Mar√≠a M√≥nica Becerril, David Block, Cecilia Bordoli, B√°rbara Brizuela, David Carraher, Bernard Charlot, Mar√≠a Fernanda Delprato, Mercedes Etchemendy, Dilma Fregona, Ver√≥nica Grimaldi, Horacio Itzcovich, Delia Lerner, Tatiana Mendoza, Andrea Novembre, Jean-Michel Perez, H√©ctor Ponce, Mar√≠a Emilia Quaranta, Patricia Sadovsky, Flavia Santamar√≠a, Nora Scheuer, Anal√ļcia Schliemann, Judah Schwartz, Veleida Anahi da Silva, Jeannette Tambone, Paola Tarasow, Aliette V√©rillon, Susana Wolman y Graciela Zilberman.

 RECOMENZAR: AMOR Y PODER DESPU√ČS DEL DIVORCIO
Irene Meler
Colección: Psicología Profunda
El contrato tradicional que se celebraba entre varones y mujeres mediante la institución del matrimonio ha entrado en crisis. Luego de un período en el que los divorcios se produjeron de forma cada vez más frecuente y temprana, se dio un auge de las uniones por consenso, lo que habilitó el cuestionamiento de las organizaciones familiares, consideradas por muchos como piedras fundacionales de la sociedad.
Recomenzar: amor y poder después del divorcio analiza numerosos estudios existentes sobre el divorcio y el ensamblaje familiar, y ofrece un panorama acerca del conocimiento acumulado sobre esta tendencia social.
El marco teórico que Irene Meler ha escogido para su investigación es doble: el de los estudios psicoanalíticos, por un lado, y el de los interdisciplinarios de género, por otro, a los que se suman otros desarrollos provenientes de las ciencias sociales. Meler plantea además algunos lineamientos necesarios para una actualización del psicoanálisis a la luz del enfoque de género, que resulta de interés general, más allá de los procesos estudiados en esta obra. A partir de un estudio cualitativo realizado en Argentina, pone de manifiesto la complejidad e intensidad de los conflictos y dificultades que atraviesan las familias que se recomponen después del divorcio de uno o ambos cónyuges. De parte de la autora, existe un compromiso especial en la evaluación del modo en que la condición de las mujeres se ve favorecida o perjudicada en los nuevos arreglos familiares.
El ejercicio de la parentalidad representa sin duda el aspecto m√°s problem√°tico de estas organizaciones familiares y explica en buena medida su elevada vulnerabilidad. A la luz de estas observaciones, Recomenzar discute algunas alternativas para un futuro posible de las nuevas formas de “familiarizaci√≥n”.
La actualidad y relevancia del tema tratado transforma este libro en un recurso de utilidad para la consulta de los profesionales que trabajan en el campo de las relaciones familiares, los investigadores que desarrollan su tarea con un enfoque de género y las personas que, de un modo u otro, se ven involucradas en las actuales formas de la familia.
Irene Meler es Doctora en Psicolog√≠a por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Se desempe√Īa como psicoterapeuta, investigadora y docente desde hace m√°s de cuatro d√©cadas en la Ciudad Aut√≥noma de Buenos Aires. Coordina el Foro de Psicoan√°lisis y G√©nero de la Asociaci√≥n de Psic√≥logos de Buenos Aires. Dirige el Curso Universitario de Actualizaci√≥n en Psicoan√°lisis y G√©nero de la misma asociaci√≥n, que cuenta con el aval de la Universidad John F. Kennedy. En la UCES se desempe√Īa como codirectora de la Maestr√≠a en Estudios de G√©nero y como investigadora. Ha publicado numerosos aportes realizados desde la perspectiva psicoanal√≠tica articulada con los estudios de g√©nero. En esta editorial, es coautora de los libros G√©nero y familia y Varones. G√©nero y subjetividad masculina.

ARIEL

LOS PARTIDOS POL√ćTICOS Y LA POL√ćTICA EXTERIOR ARGENTINA
María Cecilia Míguez
Colección: Ariel
Desde el retorno a la democracia hasta 2001, la Uni√≥n C√≠vica Radical y el Partido Justicialista, lejos de revertir la inserci√≥n internacional del pa√≠s establecida por la √ļltima dictadura militar, convirtieron la pol√≠tica exterior –sobre todo a partir de 1987– en un instrumento esencial del modelo econ√≥mico neoliberal. Fue a partir de ese momento que ambos partidos pol√≠ticos (Poder y oposici√≥n), consensuaron un mismo tipo de v√≠nculos externos. En este escenario, la aplicaci√≥n del modelo neoliberal –cuyo eje central fue el plan de convertibilidad de 1991– implic√≥ un cambio cualitativo, verdadero punto de inflexi√≥n en la pol√≠tica exterior argentina, con la adopci√≥n de pol√≠ticas de “alineamiento autom√°tico” con los EE.UU. Reci√©n en los √ļltimos a√Īos, el concepto y la pr√°ctica de la autonom√≠a volvieron a ser ejes centrales de la reflexi√≥n de intelectuales y funcionarios en el √°rea de las relaciones internacionales. En este sentido, para la autora del presente volumen es necesario partir de otras relaciones de fuerza, basadas en los propios derechos de cada naci√≥n y del conjunto regional, de forma que se incorporen los intereses del resto del √°rea geopol√≠tica, posibilitando una negociaci√≥n con los poderes hegem√≥nicos, no a partir de naciones aisladas, sino en bloque o a partir de un conjunto de ellas.
Frente a la actual crisis mundial que muestra que las ideas del neoliberalismo han fracasado, es preciso asegurar el comando propio de la conducción política y económica, y la defensa de los intereses nacionales. Es lo que María Cecilia Míguez afirma en este libro, para evitar que un pasado reciente pueda repetirse.
Como lo plantea María Cecilia Míguez en este luminoso análisis histórico y teórico de una dura época que no debemos olvidar, vivimos en un mundo multipolar, conflictivo y caracterizado por profundas crisis y asimetrías, donde se impone la necesidad de revalorizar la Argentina como nación y de forjar un rol autónomo en el escenario internacional, fundamentos imprescindibles para construir relaciones más igualitarias con todos los países y, en especial, con los de nuestra propia región.
Mario Rapoport
María Cecilia Míguez es Doctora en Ciencias Sociales (suma cum laude) por la Universidad de Buenos Aires, casa en la que se especializó en Historia Económica y de las Políticas Económicas. Es además Licenciada en Ciencia Política (Diploma de Honor, Facultad de Ciencias Sociales) de la misma universidad e investigadora del CONICET.
Autora de Ministros con historia (1821-2010) (2011) y Del tren de la Modernidad al Menemóvil (2012), se especializa en temas de relaciones internacionales, historia de los partidos políticos argentinos e historia económica.

PER√ďN. LA CONSTRUCCI√ďN DE UN IDEARIO
Carlos Pi√Īeiro I√Ī√≠guez
Colección: Ariel
¿Per√≥n cre√≥ el Justicialismo, o las tensiones de la sociedad argentina lo crearon a Per√≥n? Como soci√≥logo, prefiero esta √ļltima interpretaci√≥n, pero con un a√Īadido: Per√≥n asimil√≥ una serie de ideas-fuerza que germinaban –o mutaban– en la Argentina, tomando de ellas lo que le parec√≠a m√°s v√°lido, y lo aplic√≥ a la formaci√≥n de un ideario y de un movimiento pol√≠tico. Quiz√°s podr√≠a haber habido otros personajes que, dada la existencia de esas corrientes de pensamiento y la convergencia de diversos grupos humanos portadores de ellas, podr√≠an haber sido los dirigentes de ese fen√≥meno. Pero quien lo hizo fue Juan Domingo Per√≥n. De ah√≠ la importancia de rastrear el desarrollo de sus planteos pol√≠ticos y sociales. Carlos Pi√Īeiro I√Ī√≠guez, empleando entre otras cosas su notable conocimiento de la realidad latinoamericana, ya demostrada en su obra Pensadores latinoamericanos del siglo XX, hace una exhaustiva recopilaci√≥n de fuentes de todo tipo, a menudo dis√≠miles y aun contradictorias, cosa nada extra√Īa en la formaci√≥n de una doctrina pol√≠tica. Este enfoque aborda el per√≠odo que va desde los a√Īos juveniles hasta la ca√≠da en 1955, sin dejar de lado referencias a las formas de implementaci√≥n y aplicaci√≥n de las ideas comentadas m√°s arriba, quedando para otra oportunidad un an√°lisis igualmente detallado de su posterior historia. El autor, simpatizante de la _gura de su objeto de estudio, no escatima, sin embargo, una exposici√≥n implacable de todos los aspectos, los claroscuros, de cada uno de los elementos ideol√≥gicos y te√≥ricos incorporados, y de los personajes involucrados. El lector tendr√° amplia oportunidad de juzgar el peso de cada uno de esos componentes, que dif√≠cilmente pueden ser vistos como un objeto monol√≠tico, porque nunca lo fueron, y adem√°s han ido evolucionando con el tiempo. Vale la pena tener a mano esta obra de consulta, porque el conocimiento del pasado es esencial para entrever el futuro. Como dec√≠a el poeta latino, nihil ex nihilo, “nada viene de nada”, o dicho de manera m√°s clara: la generaci√≥n espont√°nea no existe.
Torcuato S. Di Tella
Carlos Pi√Īeiro I√Ī√≠guez es graduado en Econom√≠a (suma cum laude) y en Relaciones Internacionales; realiz√≥ tambi√©n estudios de Teolog√≠a. Ejerci√≥ la docencia en diferentes universidades de Argentina. Es investigador del Centro de Estudios Latinoamericanos del Instituto Di Tella. Como diplom√°tico de la Canciller√≠a argentina, ha cumplido funciones oficiales en Nigeria, Espa√Īa, Portugal, Uruguay, Rep√ļblica Dominicana, Bolivia y Ecuador. Es asimismo miembro consejero del Consejo Argentino para las Relaciones Internacionales (CARI).
Colabora con diferentes medios de prensa de varios países; dictó conferencias y cursos en Argentina y en el exterior, sobre historia y teoría del pensamiento político y es autor de artículos que integran diversas antologías. Ha publicado varios libros sobre pensamiento político latinoamericano contemporáneo e historia del peronismo, entre los que se cuentan La nación sudamericana, Ideas, utopía y destino, Hernández Arregui, intelectual peronista, Pensar el nacionalismo popular desde el marxismo .También incursionó en la literatura de ficción, publicando los libros: Una noche en Quilmes, baby, El miedo de los ricos y Los Finolis de Bernal, todos ellos publicados por la Editorial Planeta-Emecé.

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-EL PSICODIAGN√ďSTICO DE NI√ĎOS
Azucena Borelle y Susana Laura Russ
Colección: Evaluación Psicológica

-HILDEGARDA DE BINGEN
Una conciencia inspirada del siglo XII
Régine Pernoud
Colección: Testimonios

-LOS √ĀNGELES QUE LLEVAMOS DENTRO
El declive de la violencia y sus implicaciones
Steven Pinker
Colección: Transiciones

-CUENTOS DE LOS SABIOS TAO√ćSTAS
Pascal Fauliot
Colección: Orientalia


Crítica
-SECRETOS DEL TERCER REICH
Guido Knopp
Colección: Memoria Crítica

-TITANES DE LA HISTORIA
Simon Sebag Montefiore
Colección: Ares y Mares

-VIDA
Los principales científicos exploran el origen de la vida, la evolución, la vida extraterrestre, la vida artificial y nuestros orígenes
John Brockman
Colección: Fronteras del Conocimiento
Colección: Memoria Crítica

Ariel
-EL MUSEO H√ćBRIDO
Françoise Mairesse
Colección: Arte y Patrimonio

-ESCUELA DE PAREJAS
Lo que los padres y docentes deben saber
José Antonio Marina
Colección: Biblioteca UP

-UN PEZ EN LA HIGUERA
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David Bellos
Colección: Ariel


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