Novedades Editoriales Junio 2014: BIBLOS

EL REGRESO DE LAS CLASES
Clase, acción colectiva y movimientos sociales
Marcelo Gómez
Colección: Pensamiento Social
La perspectiva clasista perdió sus letras de nobleza, privada de toda reflexión teórica innovadora, pero al mismo tiempo el concepto de clases sociales aparece como una presencia ausente que recorre el léxico tipificador de las ciencias sociales. He ahí la paradoja que sin duda dio origen a este libro-investigación que se propone contribuir a la reelaboración teórica de una perspectiva clasista para el análisis de la movilización social.
El ciclo de movilizaciones a partir de la crisis del neoliberalismo brinda una excelente oportunidad para llevar a cabo una revisi√≥n radical de la evoluci√≥n, los l√≠mites, los puntos ciegos y los problemas te√≥ricos que se viene arrastrando la teor√≠a de las clases desde los fundamentos puestos por Marx y Weber hasta los desarrollos m√°s recientes. El prop√≥sito de este libro es reelaborar y proponer una visi√≥n clasista en el an√°lisis de la acci√≥n colectiva, rehaciendo un camino dif√≠cil que toma como punto de partida el naufragio anal√≠tico de las perspectivas clasistas. Para ello, Marcelo G√≥mez elabora un dispositivo categorial, fundado en un enfoque din√°mico, que no ve a las clases en posiciones sobre espacios estructurales y deducidas de categor√≠as trascendentales («trabajo», «capital», «tecnolog√≠a») sino exclusivamente en el antagonismo y la lucha.
Estamos así ante un estudio capaz de aportar dispositivos teóricos y conceptos de alcance intermedio que resultan potentes y eficaces para iluminar diversas dimensiones de los procesos de movilización, y que podrán ser utilizados con provecho en otros estudios sobre acción colectiva. En suma, en El retorno de las clases sociales Marcelo Gómez nos ofrece un libro inusual, sumamente logrado desde el punto de vista teórico, que ojalá pueda abrir un interesante debate sobre la necesidad reflexionar en profundidad sobre el carácter de clase de las movilizaciones colectivas contemporáneas.
Del Prólogo de Maristella Svampa
Marcelo Gómez es sociólogo (UBA), doctor en Ciencias Sociales (IDES-UNGS) y máster en Ciencias Sociales (FLACSO). Trabaja como investigador y docente titular en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes y de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado Los movimientos sociales dicen (2009), Movilizaciones, protestas e identidades en la Argentina del bicentenario (en coautoría, 2010) y El movimiento de desocupados en la Argentina (2012).

¿QU√Č ES FILOSOF√ćA?
La potencia de una pregunta imposible
José González Ríos
Colección: Respuestas
La pregunta ¿qu√© es filosof√≠a? ha sido formulada en idiomas y dialectos diversos desde sus or√≠genes hasta la actualidad. Innumerables son las respuestas que han buscado comprender la potencia de una pregunta imposible. De este modo se han ofrecido orientaciones para ingresar en lo propio de esta actividad de pensamiento a la que se da el nombre de filosof√≠a. Lo que puede afirmarse es que de su recorrido se desprende un continuo y muy fecundo desacuerdo acerca de qu√© es eso de filosof√≠a.
En este librito de buena intenci√≥n se busca (qu√© otra cosa ser√≠a posible) construir un camino para comprender la actividad ciertamente desregulada y fronteriza que esconde la pregunta. El camino dise√Īado aqu√≠ es una cartograf√≠a cuya superficie se generar√° en el movimiento mismo de la reflexi√≥n, pues no hay mapa previo de un territorio ya constituido, s√≥lo orientaciones que guiar√°n la b√ļsqueda. En virtud de ello, el pensar se afirmar√° en el movimiento continuo de un naufragio. Y ser√° en este devenir reflexivo de retorno sobre s√≠ntomas y malestares que se asimilan bajo la forma de problemas expresados por medio de preguntas, que se encontrar√° quiz√° por instantes, en respiraciones discontinuas, lo propio del oficio del filosofar.
Jos√© Gonz√°lez R√≠os. Licenciado y doctor en Filosof√≠a por la Universidad de Buenos Aires. Se desempe√Īa como investigador asistente en el Conicet. Actualmente es docente de Historia de la Filosof√≠a Moderna en la Facultad de Filosof√≠a y Letras de la UBA. Dicta seminarios, cursos y conferencias en diversas instituciones. Entre 2005 y 2009 colabor√≥ con el Ministerio de Educaci√≥n de la Naci√≥n.

LA NOTICIA TELEVISIVA
Resplandor de un discurso inquietante
Marcelo Arias
Colección: Comunicación, Medios, Cultura
Elemento que nutre la charla coloquial, motivo de controversias acaloradas, poderoso instrumento de manipulaci√≥n, la noticia televisiva ocupa un lugar simb√≥lico preponderante en la vida contempor√°nea. Sin embargo, se trata de un relato que mayormente se incorpora con naturalidad y se difunde con precipitaci√≥n. Por lo tanto, ya no s√≥lo destinado al especialista sino tambi√©n al estudiante y al p√ļblico general interesado en la materia, este libro analiza ese problem√°tico discurso cotidiano que, con la renovada vocaci√≥n de interpelarnos, se presenta cada ma√Īana a las puertas de nuestro d√≠a.
La persistente ilusión de objetividad, el dificultoso estatuto narrativo de la noticia que se emite en vivo, la perturbadora capacidad del medio televisivo para producir el hecho que declara reproducir, las estrategias de legitimidad que despliega el periodista para validar su palabra, los diversos procesos de subjetivación que la noticia televisiva promueve y los efectos que habilita el relato mediático sobre la inseguridad, son algunas de las temáticas abordadas en este volumen. Un trabajo que articula los estudios audiovisuales con desarrollos teóricos provenientes de la sociología de la comunicación, el análisis del discurso y la psicología social, consciente de la diversidad de disciplinas actualmente convocadas por las ciencias sociales para abordar ese objeto complejo, escurridizo, inquietante, sobre el cual hoy se abre en la Argentina el horizonte de un frondoso debate.

Marcelo Arias es licenciado en Letras por la Universidad de Buenos Aires y mag√≠ster en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Nacional de Quilmes. Profesor regular de An√°lisis del Discurso y de Semiolog√≠a en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, asimismo dicta cursos de posgrado en la Maestr√≠a en Comunicaci√≥n. Conductor de radio, docente de Ling√ľ√≠stica e investigador en la Universidad de Buenos Aires y en la carrera de Comunicaci√≥n Social de la Universidad Nacional de Moreno, ha publicado art√≠culos period√≠sticos en P√°gina 12 y textos especializados en revistas de ciencias sociales nacionales e internacionales.

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