Novedades Editoriales Febrero 2015: Distribución exclusiva GALERNA - No Ficción

EDITORIAL PROSA AMERIAN

CRONOLOGÍA FILOSÓFICA DEL URUGUAY Y FENOMENOLOGÍA DEL HIPERMUNDO
Homero Altesor
Filosofía
Homero Altesor, profesor y escritor uruguayo, nacido en 1922, es autor de una vasta obra.
Estudioso de algunas de las principales corrientes filosóficas que tuvieron repercusión en su país manifestó, sin embargo, con claridad sus concepciones personales y sus afinidades de pensamiento. En su extensa obra referida a la filosofía y a la literatura coincidió con el poeta y filósofo
Jacques Garelli, también él profesor de Filosofía y literatura y a su vez influido por el pensamiento de Heidegger y Merleau Ponty, influencias que retoma Altesor en temas como el de la investigación fenomenológica.


EDITORIAL TESTONI CONTENIDOS

CASA DE ARTISTAS
Acá viven, acá trabajan
(Nueva edición tapa dura)
Arte Argentino
Casas de Artistas desembarcó en 2013 en las librerías argentinas con entrevistas a 21 artistas argentinos, entre ellos, Luis Felipe Noé, Renata Schussheim, Pablo Siquier, Guillermo Roux, Gachi Hasper, Jorge Gamarra y varios más que se animaron a abrir las puertas de su intimidad, fotografiarse y contar anécdotas de su vida.
En este 2015, se presenta en una nueva edición en tapa dura.
Con la idea de indagar en la vida íntima de los artistas plásticos, cómo viven, qué piensan, cuáles son sus rutinas, si son bohemios o cuánto tiempo pasan pintando, la periodista Mónica Testoni y la fotógrafa Florencia González Álzaga recorrieron durante dos años los espacios de trabajo de veintiún creadores y lo plasmaron en el libro Casas de artistas.
El recorrido está acompañado de impactantes fotos de gran calidad de estas casas y talleres e incluye la narración de los procesos creativos, qué inspira a sus trabajos y detalles de su cotidianeidad, como por ejemplo el lugar que eligen para desayunar cada mañana o la vista que admiran desde sus ventanas preferidas.
Al correr el telón de sus viviendas, la autora traza también un perfil de cada uno de ellos e intenta mostrar su realidad, "con sus más y sus menos".


EDITORIAL UNIPE

LA QUERELLA DE LOS MÉTODOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA
Berta P. de Braslavsky
Pedagogía
Ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenían lugar hace más de cincuenta años, cuando se publicó por primera vez este libro en 1962. La autora, presenta su clara posición dentro de un debate de coyuntura que incluye problemas relacionados con el agotamiento de los modelos fundacionales con el fracaso escolar y con la llegada de nuevos abordajes. Esta obra permite pensar una vez más la historia de las ideas educativas en Argentina y en
Latinoamérica, ya que estas nunca se presentan de manera pura, sino como negociaciones y diálogos entre tradiciones locales y autores o corrientes extranjeras. En este volumen presentamos, además, un material hasta el momento inédito: una revisión que la autora realizó, sus propias ideas acerca de La querella... a más de cuarenta años de su primera publicación y tras un largo camino recorrido en el campo de la pedagogía.


IDEAS EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA
Un balance historiográfico
Nicolás Arata y Myriam Soutwell
Educación
El primer volumen de esta colección se propone trazar un estado de situación respecto a los estudios sobre historia de la educación desde una perspectiva regional. Se solicitó a especialistas de diferentes países que trabajaran a partir de un cuestionamiento que retoma algunos aspectos de la agenda de la historiografía educativa, tales como la posibilidad de establecer rasgos e influencias comunes de un país a otro, trazar una perspectiva continental del campo de estudios, poner de relieve problemas y debates que hayan trascendido las fronteras nacionales. La reflexión sobre América Latina como lugar de enunciación de la escritura de la historia y su relación con la política y las lecturas del presente, así como la conceptualización de los períodos y tiempos educativos son algunos tópicos reunidos en este volumen.



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